Kelas : 4
Tema : 1 / Indahnya Kebersamaan
Subtema : 1 / Keberagaman Budaya Bangsaku
Keterangan soal:
Jumlah soal pilihan ganda : 25
Jumlah soal isian : 10
Jumlah soal uraian : 5
PPKn
KD 3.4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan.
Bahasa Indoensia
KD 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual.
IPA
KD 3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran.
IPS
KD 3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang.
SBdP
KD 3.3 Memahami dasar-dasar gerak tari daerah.
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Contoh cara membina persatuan dalam keragaman adalah ….
a. merayakan hari kemerdekaan bersama
b. mengunggulkan budaya suku sendiri dan merendahkan suku lain
c. membuat berita jelek tentang suku lain
d. tidak mau mempelajari budaya daerah lain
2. Cara kita menjaga keberagaman budaya yang dimiliki bangsa Indonesia adalah ....
a. menonjolkan budaya sendiri
b. saling menghargai budaya daerah lain
c. mencintai budaya luar daerah
d. mencari budaya yang terbaik
3. Pekerjaan akan menjadi cepat selesai jika dikerjakan dengan cara bekerja ....
a. sendiri-sendiri
b. lembur
c. sama
d. paksa
4. Sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di dalam keluarga adalah ....
a. menaati tata tertib dan peraturan sekolah
b. menjenguk salah satu warga yang sakit
c. menolong adik dalam mengerjakan pekerjaan rumah
d. ikut kerja bakti membangun tempat ibadah
5. Sikap yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....
a. menaati tata tertib dan peraturan sekolah
b. menjenguk salah satu warga yang sakit
c. menolong adik dalam mengerjakan pekerjaan rumah
d. ikut dalam kerja bakti membangun tempat ibadah
Bacalah teks berikut!
Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda.
Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya. Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam. Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.
6. Gagasan pokok yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ....
a. Ciri khas budaya Bali adalah bunyi alat musiknya yang berbeda.
b. Alat musik Bali dinamakan ceng-ceng.
c. Bentuk alat musik Bali seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam.
d. Bunyi alat musik Bali nyaring.
7. Kalimat utama pada paragraf itu adalah ....
a. Budaya Bali terkenal karena bunyi musiknya yang berbeda.
b. Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, ceng-ceng namanya.
c. Alat itu berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam.
d. Nyaring bunyinya ketika kedua keping itu dipadukan.
Bacalah teks berikut!
Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam. Kaya dan mengagumkan.
8. Kalimat utama pada paragraf di atas adalah ....
a. Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.
b. Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya.
c. Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati.
d. Benar kata Ibu Udin, kebudayaan Indonesia memang sangat beragam.
9. Gagasan pokok yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ....
a. Setiap tahun selalu ada hal yang baru.
b. Pakaian adat dari berbagai daerah.
Udin dan teman-teman melihat pawai budaya.
d. Kebudayaan Indonesia beragam, kaya, dan mengagumkan.
Bacalah teks berikut!
Musim hujan hampir tiba. Warga desa Kampung Babakan berdiskusi untuk melakukan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan selokan. Mereka sepakat ketika selokan bersih, warga tidak akan kebanjiran.
10. Gagasan pokok yang sesuai dengan paragraf di atas adalah .
a. mempersiapkan musim hujan
b. membersihkan selokan
c. melakukan kerja bakti
d. menjaga kebersihan selokan
11. Bunyi dihasilkan dari benda yang ....
a. bergoyang
b. berwarna
c. bergetar
d. berpindah tempat
12. Benda-benda yang dapat menghasilkan bunyi dinamakan .....
a. nada bunyi
b. sumber bunyi
c. frekuensi bunyi
d. irama bunyi
13. Bunyi tidak dapat merambat melalui ....
a. ruang hampa
b. benda padat
c. benda cair
d. benda gas
14. Lumba-lumba dapat berkomunikasi dengan lumba-lumba lainnya di laut, ini membuktikan bahwa bunyi merambat melalui benda ....
a. padat
b. gas
c. cair
d. ruang hampa
15. Berikut ini adalah contoh sumber bunyi, kecuali ....
a. alat musik
b. pita suara
c. sirine kendaraan
d. lampu jalan
16. Keberagaman yang dimiliki negara kita bukanlah sebuah kelemahan, namun bisa menjadi suatu ....
a. kekayaan bangsa
b. kekurangan bangsa
c. dasar negara
d. alat berdebat
17. Ceng-ceng merupakan salah satu alat musik tradisional yang berasal dari...
a. Sumatra
b. Sulawesi
c. Bali
d. Jawa Barat
18. Indonesia adalah negara dengan beragam suku bangsa, bahasa dan agama. Hal yang sepatutnya kita lakukan adalah...
a. menjelekkan suku bangsa orang lain
b. menghina suku bangsa lain
c. menghargai keragaman suku bangsa
d. tidak menerima suku bangsa lain
19. Untuk memperkaya kebudayaan nasional, kita menerima kebudayaan asing yang akan masuk ke Indonesia tetapi dengan syarat ....
a. menarik dan mudah dipadukan
b. disesuaikan dengan budaya daerah
c. sesuai dengan kepribadian bangsa
d. sesuai dengan moral suatu daerah
20. Sikap dan tingkah laku yang sesuai dengan sila Persatuan Indonesia adalah bergaul dengan teman ....
a. sama budaya asalnya
b. yang cocok sifatnya
c. tanpa membedakan suku
d. yang sama pendapatnya
21. Tari Bungong Jeumpa adalah tarian daerah yang berasal dari Provinsi ….
A. Aceh
B. Medan
C. Maluku
D. Jambi
22. Berikut ini yang tidak termasuk gerak dasar dalam tarian daerah yaitu gerak ….
A. kepala
B. kaki
C. tangan
D. lutut
23. Berikut ini keterangan yang sesuai dengan tari saman adalah ….
a. berasal dari Jawa Timur
b. ditampilkan oleh satu orang
c. dilakukan dalam posisi berdiri saja
d. diperlukan kekompakan dan kelincahan
24.Tari kipas berasal dari ….
a. Sumatra Selatan
b. Sulawesi Selatan(gowa)
c. Kalimantan Selatan
d. Sulawesi utara
25. Salah satu ciri tari kipas adalah diperagakan oleh perempuan dengan gerakan secara lembut, yang memiliki arti ….
a. hidup itu selalu berputar
b. hidup itu kadang di atas kadang di bawah
c. manusia itu harus bersyukur
d. perempuan itu harus sopan
II. Isilah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!
1. Adanya kerja sama membuat pekerjaan menjadi lebih ....
2. Masyarakat Indonesia harus mengutamakan rasa persatuan dan ….
3. Ide utama yang dibahas dalam sebuah bacaan dinamakan ....
4. Informasi yang berupa tambahan uraian dari gagasan pokok dinamakan ….
5. Biola adalah alat musik yang menghasilkan bunyi dengan cara ….
6. Bedug adalah alat musik yang menghasilkan bunyi dengan cara ….
7. Suku Sunda berasal dari provinsi ....
8. Rumah Gadang berasal dari ....
9. Arti kata Bungong Jeumpa adalah ....
10. Tari Bungong Jeumpa biasanya ditarikan secara ….
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar!
1. Sebutkan 3 dampak yang terjadi jika tidak memiliki sikap persatuan dan kesatuan!
2. Bacalah teks berikut!
Suku Minang mempunyai alat musik tradisional Minang yang disebut talempong. Talempong dimainkan dengan cara dipukul. Alat musik khas Minang lainnya adalah saluang. Saluang ini dimainkan dengan cara ditiup.
Tentukan kalimat utama dan gagasan pokok pada paragraf di atas!
3. Sebutkan 3 sifat bunyi!
4. Sebutkan 3 keberagaman budaya bangsa Indonesia!
5. Sebutkan 3 gerakan tari Kipas Kaparena beserta makna gerakannya!
Komentar
Posting Komentar